本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力，从事建筑工程施工技术与管理工作。

　　以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业为主，可担任施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等，从事建筑工程施工及管理工作，材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线工作，施工组织设计及编制工程概预算等工作，承担建筑工程方面具体的设计工作，建筑工程施工指导及质量检测工作。

　　要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法，能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计; 熟悉建筑施工组织与管理的程序和方法，能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题，具备施工操作的一般技能;了解计算机基本知识，能熟练运用计算机进行辅助设计。

　　就业岗位

　　本专业毕业生主要面向各大施工单位，可担任施工现场材料管理员，安全员，预算员，资料员，质量检测员，建筑工程施工技术员，材料检测，钢筋抽筋，内业资料整理，工程监理，测量放线工作，施工组织设计及编制工程概预算，建筑工程设计，建筑工程施工指导及质量检测等工作。

　　行业前景：

　　随着社会前进，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平教育期望越来越强烈，经济承受力越来越高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局下，大大满足了广大家长对早期教育的需求。早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求，这为幼儿教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。

　　就业方向：

　　本专业学生毕业后可以在各种类型的幼儿园从事幼儿教育工作及幼儿园管理工作；幼儿训练机构（如亲子训练、感统训练等）从事教育教学或管理工作；教育研究机构或教育行政部门从事专门的幼儿教育研究或管理工作；中小学校从事音乐、美术等相关课程的教学工作或相关管理工作。幼儿教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为幼儿教育的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分抢手，就业市场十分宽松。

　　本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力，从事建筑工程施工技术与管理工作。